2006年05月31日

久米島ハーリー

陸生ホタルのシーズンがそろそろ終わる頃、

旧暦の5月4日、今日は久米島の3箇所の港で

朝からハーリーが行われました。

  
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2006年05月30日

オオゴマダラ!

最近、久米島ホタル館の周辺で、

とても、目立つチョウチョが、赤いホコバテイキンザクラの花にやって来ます。

  
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2006年05月29日

お帰り!ヤマガメ

今日は、ホタル館に持ち込まれ保護していたリュウキュウヤマガメを

生息環境である山の中へ、放しに行きました。

  
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2006年05月27日

雨・・・だと。

本格的な梅雨に入り、今日は朝から土砂降りでした。雨

ホタル館を流れる浦地川は、農地からの赤土流出で赤く染まっています。

  
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Posted by satou-n at 21:47Comments(2)TrackBack(0)赤土について

2006年05月27日

赤ちゃんの光!

 クメジママドボタルの赤ちゃんは、ものすごく活発ですびっくり!



  これは、光ながら卵を守るクメジママドボタルのお母さん




そして、これが湿った落ち葉の上を、カメラが追いつかないほどの速さと、

小さな小さな光を散りばめて、歩き回っている陸のホタルの赤ちゃん達です。ふたば  

2006年05月27日

中学3年生と食物連鎖

今日は、具志川中学校3年生46名、引率の先生3人が、

久米島ホタル館へ、環境学習の課外授業として来てくれました。



学習のねらいは、「久米島の自然環境、生態系に関心を持たせる」

と、言うことなので、ネイチャーゲームは「食物連鎖」を選択!ニコニコ  
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2006年05月26日

聞き耳頭巾!

まっさか、ひゃ~。(まさか)



                 リュウキュウズアカアオバト

久米島では数が少ない私です。

緑のトンネルを通り抜けるのが日課なのに

島では、森が少なくなってしまい、カンガルーポーのハウスの中に

間違って飛び込んでしまいました。びっくり!


  やさしい、農家のおじさんに

       助けてもらいました。ありがとう!ニコニコ


 
 うりひゃ~、で~じなたん!(たいへんだ!)



                ゴイサギ幼鳥

オジーやオバーの話では、昔の島は餌にあふれていたんだと

毎日がアブシバレーのようだったから、

僕たちの仲間はずいぶん大切にされたそうだ。

今は、薬が効きすぎて、僕も病気になってしまいそう・・・。がーん

助けてー!ぐすん  
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2006年05月25日

雨・・・でも!

「梅雨」 どんよりした曇り空、しとしと雨。雨 何もかも、いっぱい、いっぱいになってしまいそうな憂鬱な気分。ぐすん

普通はそうなんでしょうが・・・。

  
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2006年05月24日

鳥の保護

久米島ホタル館には、

いろいろな生きものが持ち込まれます。

リュウキュウヤマガメやヤシガニなど

中でも、多いのが鳥です。

  
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2006年05月23日

事件報道!

毎日の痛ましい事件や事故を知らせる新聞やテレビの

ニュースに、息ができなくなるくらいの

激しい怒りと言葉にならない慟哭をおぼえます。


    アレスミカンナガタマムシ・体長約7ミリ  
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2006年05月22日

会長とサガリバナ。

久米島ホタルの会の会長

宇江原総清さんは、久米島に帰ってくるたびに

軽トラにサガリバナの苗を乗せて久米島ホタル館に来てくれます。



夜には、美しい花を咲かせてくれるサガリバナ。  
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Posted by satou-n at 17:22Comments(0)TrackBack(0)ホタルの里作り

2006年05月22日

アブシバレー(畦払い)

今朝、久米島駐屯の自衛隊員の皆さんが、

ホタル館周辺道路の草刈作業を行ってくれました。

      晴れ 暑い中、本当にありがとうございますニコニコ



       そうです、今日は、アブシバレーの日御香  
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2006年05月21日

私の自然ガイド・・・。

土曜の夜は、久米島の米島酒造に来られた男性3人から

ホタルガイドの依頼がありました。おすまし

  
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Posted by satou-n at 13:26Comments(2)TrackBack(0)★ホタルガイド

2006年05月20日

理想と幻想!

台風一過の清清しい土曜の朝。

久々に家族全員で、大掃除を始めました。

オトコ3人兄弟はそれぞれブラシを持って

ベランダを洗い出します。



ここまでは、理想どおり、すばらし~いニコニコ

10分後・・・



・・・・・お~と、やっぱり、こうなりますか。ガ-ン


3人目が生まれる前は、ここでかなりの雷

                       を落とす私がいましたが、

現在は、そういったことは無くなり、かなり気持ちが楽になりました。おすまし

それは、理想と幻想の区別がつくようになったからです。

理想に近づくために人は努力します!

しかし、現実をしっかり認識しないままの理想は、どんどん勝手に膨らんでしまい

やがて、幻想になってしまいます。

幻想の厄介なところは、自己中心的なため、満足(事足りる)を知りません。がーん


私の3人の子供たちは、今のところ10分タイマーのお掃除頑張り隊。

                     あとは、ぜ~んぶ遊び隊!

お互いが理想的とするヘルパーになれるかは、現実の積み重ねしかありません。おすまし  

2006年05月19日

花の小径

雨上がりのわずかな時間に、ホタル館の裏にある

花の小道をくぐるのが大好きです。



 BGMは、もちろんTV・CM  ちあきなおみの「星影の小径」 古いけれど、いい唄です。ヒミツ                
             
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2006年05月18日

ホタル再び!

今夜のガイドは、陸生のホタルの案内です。

お母さんと大学生の娘さんのお二人は、福岡のご出身で、

娘さんが琉球大学観光学科の2年生。

沖縄本島には無い自然を求めて久米島を訪れたそうです。やし

ホタルの生息環境を一通り説明し終える頃、

光り始めたのが、印象の強いクロイワボタル。ニコニコ



ハブに細心の注意を図りながら、移動してホタルを観賞していただきました。

風をよけた一角にオキナワスジボタルの群があり、

そこでは、お二人がそろって感嘆の声を上げてくれました。ニコニコ

沖縄本島や久米島の30年ほどの激変振りを私から聞かされたお母さんは、

帰りの車中で、「沖縄の観光はどうなるんでしょう?」と不安げに質問されました。

娘さんの将来を掛け合わせて、優しいお母さんの口からこぼれた灰色の言葉。



どんなときでも、覚悟を決めた私の答えは染まらない沖縄の色です。

「大丈夫、だいじょうぶ!、なんくるナイサーです!」晴れ

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Posted by satou-n at 23:26Comments(6)TrackBack(0)★ホタルガイド

2006年05月18日

助けられたヤマガメ

今日17日の夕方、

犬をお供に自転車に乗ったかわいい女の子が

ホタル館にやってきました。ニコニコ

女の子が持ってきたのは、リュウキュウヤマガメの♂と♀。



通っている小学校の近くでダンボールに入れられて道端に置かれているのを

拾って持ってきてくれました。

この場所ではよく犬や猫が捨てられていて、

ガサガサと音がするので覗いてみたらなんとびっくり!カメだったそうです。

天然記念物だと知っていたので、急いで持ってきたけど、

内心自分が怒られるのじゃないかとビクビク爆弾して

いたそうです。  だいじょうぶだよ~。ニコニコ

カメが入れられていたダンボールには、空気穴が開けられていて、

カメにダニが付いていない様子や捨てられた場所から想像して、

近くの子供がしばらく飼っていたと考えられます。

そのまま飼い続ける事もできず山に放してあげることもできなくて

通学路の道端に放置してしまったのでしょう。ムキー

運が悪ければ車に轢かれてしまいかねませんでした。

そのほかにもいろいろ考えられます。

私達人間の関わり方次第で、野生の生きもの達の運命が変わってしまいます。

ほんのちょっとしたことで、想像もできないことが起こるかもしれません。ぐすん



週末には、このカメのつがいを森の奥に返しに行きます。

できれば、恩人の女の子といっしょに・・・。ニコニコ  

2006年05月17日

会話!

干潟の観察会でのひとコマです。



後ろ姿の二人は、今日はじめて出会い、さよならまでの数時間

いっしょに並んで干潟を歩いています。

生きてきた年数も環境もちがう二人が、

観察会という磁石にひきよせられて歩き、ときに言葉を交わします。



観察会は、生きものを見たり知ったり気づいたりすることが目的ですが、

私達ホタルの会にとって、もう一つの大きな成果は、

世代や性別を超えた人と人との共有感ハートが生まれることだと

彼らの後ろ姿が語ってくれました。ニコニコ  

2006年05月16日

中学1年生!

ホタル館で、環境学習を行なう中学校が

増えてきました。ニコニコ

先週と今週は地元の中学校が、リバーウォッチングや

身近な自然環境に触れるためのウォーミングアップに来ています。

  
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2006年05月13日

嫌いなわけは・・・。

今日の午後は、具志川中学校の1年生31名が、

環境学習のためにホタル館に来てくれました。ニコニコ


暑い野外で、自然遊びをしたあと、

ホタル館2階で標本を見ながら話をしました。

ゴキブリの標本を見た子は、みんな「イヤ~ッ、キラ~イ!」



まっ、わりとよくある反応ベー

ちなみに、このマダラゴキブリは森の中で生活していて、カブトやクワガタの幼虫と同じ
土を作る分解者とされています



このワモンゴキブリとは、住み場所も性質もちがいます。

ちょっと、つっこんで、「なんできらいなの?」

「つぶれたらキモイから!」

「つぶれたらみんなキモイよ。」がーん

いくつかの会話のやり取りで、出てきた答えは、

「汚いところにいるから!?」びっくり!

  そうだねびっくり

 本当は、そのものが嫌いってことよりも

嫌いだと思っているものが、汚いとか、怖いとかっていう場所(それも偏見)に

居ることが先入観(条件)になっているってことわりと多いよね。

対象とするものをよく知ろうとせずに、条件反射的に 嫌い!

を、み~んな連発すると思うんだよネ。

環境学習の手始めは、先入観をなくすこと!

すると、自分がよ~く見えてくるはずです。

自分が見えなきゃ、廻り(環境)なんて、本当は解からない

けっこう、イヤだと思っていたものが、面白くなったりするかも!ラブ  

Posted by satou-n at 00:21Comments(6)TrackBack(0)ホタル館活動